Freiwillige Ethik oder Pflicht-Kodex?

Während deutsche Sozialarbeiter*innen in Sachen Berufsethik auf Freiwilligkeit setzen, geht man auf den britischen Inseln den Weg der Verbindlichkeit – mit spannenden Konsequenzen. In Deutschland bleibt die Anerkennung berufsethischer Standards optional über das unverbindliche Berufsregister, während im Vereinigten Königreich alle Fachkräfte verpflichtend registriert sein müssen und sich an einen praxisnahen "Code of Conduct" zu halten haben. Der entscheidende Unterschied? Statt einer umfangreichen, teils praxisfernen Berufsethik wie in Deutschland setzt man in Großbritannien auf einen knappen, verständlichen Verhaltenskodex – ein Modell, das auch der deutschen Sozialen Arbeit neue Impulse für eine breitere berufsethische Verankerung geben könnte, ohne sich in theoretischen Details zu verlieren.

Welche Relevanz haben das Resilienzmodell und die Resilienzförderung für die Eingliederungshilfe (EGH) nach dem SGB IX für Erwachsene mit (drohenden) körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderungen?

Resilienz - die Fähigkeit, Krisen zu meistern und als Chance für Entwicklung zu nutzen. Dieser Text untersucht, wie das Konzept der Resilienz die Arbeit in der Eingliederungshilfe bereichern kann. Von theoretischen Grundlagen bis zu praktischen Ansätzen wird beleuchtet, welches Potenzial Resilienzförderung für Menschen mit Behinderungen bietet.

Wie kann eine diversitätsorientierte Soziale Arbeit in der Eingliederungshilfe gestaltet werden, um den komplexen Bedürfnissen von Klient*innen mit Migrationshintergrund und psychischen Erkrankungen gerecht zu werden?

Der Text bietet einen faszinierenden Einblick in die komplexen Herausforderungen der Diversity-orientierten Sozialen Arbeit am Beispiel eines jungen Mannes mit Migrationshintergrund und psychischer Erkrankung. Durch eine detaillierte Fallanalyse werden die vielschichtigen Aspekte von Kultur, Religion, Gender und Behinderung beleuchtet und deren Auswirkungen auf die sozialarbeiterische Praxis kritisch reflektiert. Der Autor plädiert für einen bewussteren Umgang mit Diversity-Themen in der Eingliederungshilfe und regt dazu an, Religion als stabilisierende Ressource für Klient*innen zu verstehen und zu nutzen.

Braucht die Soziale Arbeit eine eigene Diagnostik?

Soziale Diagnostik ist ein zentrales, aber auch umstrittenes Instrument der Sozialen Arbeit. Während sie einerseits als unverzichtbar für fundierte Interventionen gilt, wird sie andererseits kritisch hinterfragt. Dieser Text beleuchtet die Komplexität, Herausforderungen und Potenziale sozialer Diagnostik und gibt praktische Hinweise, wie sie als dynamischer, dialogischer Prozess gestaltet werden kann, um Menschen in ihrer individuellen Lebenssituation bestmöglich zu unterstützen.

Wie können wir Resilienzförderung in die Arbeit mit psychisch Erkrankten integrieren?

Resilienz, die Fähigkeit, Krisen zu meistern und gestärkt daraus hervorzugehen, gewinnt in der Sozialen Arbeit mit psychisch Erkrankten zunehmend an Bedeutung. Das renommierte Resilienzprogramm der University of Pennsylvania bietet dabei wertvolle Ansätze, die Sozialarbeiter*innen in ihre Praxis integrieren können. Dieser Text bietet einen ersten Einblick in die praktische Anwendung von Resilienzförderung und lädt dazu ein, die Potenziale dieses Ansatzes für die Soziale Arbeit weiter zu erkunden.